小中学生ワークショップ「みんなで考えよう！こどもの権利」を開催しました！

こどもたちみんなが安心して育つことのできるまちを目指し、前橋市では、こどもの権利に関する条例の制定に向けて取り組んでいます。
この条例にこどもたちの意見や想いを反映するため「こどもの権利」について学び、考え、話し合うためのワークショップを開催しました。

ワークショップには、市内在住の小中学生19名が参加しました。
「こどもの権利」という難しいテーマでしたが、こどものまち前橋若者委員の大学生の協力もあり、終始和やかなワークショップとなりました。

参加者アンケートでは、「みんなと楽しくワークショップができてよかった」、「とても楽しくこどもの権利を知れたのでよかった」といった感想が寄せられました。

ワークショップ内容

1．こどもの権利について説明。

2．普段の生活における行動などが、どういう権利に紐づいて保障されているか考える。

3．特に大切だと思う権利や今後どうしていきたいかなど、グループごとに発表。

1．大切だと思う権利
生きる権利、育つ権利

2．そうなんだ、と思ったこと
当たり前のことが実は権利だった。

3．疑問に感じたこと
義務と権利って何が違うのか。

4．これからどうしたいか
・差別をしない。
・もらっている環境を大切にする。

1．大切だと思う権利
生きる権利、育つ権利

2．なるほど、と思ったこと
「着替えること」が守られる権利と生きる権利に意見が分かれたが、お互いの意見を聞いてなるほど、と思った。

3．その他の感想や意見
話し合いの中で、学校へ安全に行くことは「守られる権利」という意見になった。

1．大切だと思う権利
育つ権利：いろいろな経験をして成長できる。将来に関わる。

2．その他の感想や意見
・当たり前にできていることを実感した。
・他の人に守られているからこそ日常生活を送れる。
・権利についてあまり意識していなかった。
・人権、権利があるからこそ当たり前だと思っていた生活ができる。
・全部が守られているうえで、他の権利が成り立っている。

1．大切だと思う権利
守られる権利：生きる権利も、育つ権利も守られているからできることが多い。

2．疑問に思ったこと
守られる権利が大切だと考えたが、紐づく行動は少なかった。
→日常生活では気付きづらい。

3．今後どうしていきたいか
・権利について考えながら生活したい。（特に生きる権利、守られる権利）
・その他、話し合いの中で助ける、助けられる権利という言葉も出てきた。

日時
令和6年8月25日（日曜日） 9時～12時

場所
前橋市保健センター 4階会議室

対象
市内在住の小学5年生～中学3年生