第二コミュニティセンター

昨年度に引き続き、夏休みの宿題対策として絵画教室を開催します。
絵の描き方が上手になりたい方や夏休みの宿題を済ませたい方はご参加ください。

【日時】
（1）低学年(1〜3年生）7月22日（水曜日）午前9時から11時30分まで  
（2）高学年(4〜6年生）7月29日（水曜日）午前9時から12時00分まで 
【定員・参加費】
各教室とも先着12名  参加費無料
【申込方法等】
7月17日（金曜日）までに窓口、電話、ファクスのいずれか。
【申込先・会場】
・申込先 電話(ファクスも同じ) 027-223-8881
・所在地 前橋市朝日町三丁目36-17 第二コミュニティセンター 2階 造形創作室
【持ち物】
画用紙（学校指定品）・鉛筆・消しゴム・絵の具（又はクレヨン）・ぞうきん・水筒・写真や図鑑（描きたい物）
【その他】
講師は、水彩画グループ「詩季彩クラブ」の先生方です。
詳しくは、添付の募集ちらしをご覧ください。

市民の皆さんが健康で自分らしく充実した人生を過ごしていただくため、下記のとおり健康寿命の延伸につながる運動に関する講座を開催しました。

1．各講座の結果
（1）10歳若返る健康運動教室
◯内容：健康寿命の延伸にとって大切な運動機能（姿勢）や脳の仕組み等に関する講義のあと、テニスボールを使ったストレッチや正しいウォーキングのポイントなどの実践訓練を行いました。
◯日時場所：令和7年11月18日火曜日 14時から16時まで 3階ホール
◯講 師：ウェネスLifeスタジオ 代表 橋本大介先生（元地域おこし協力隊）
〇参加者：7名

（2）ピンシャン！健康体操
◯内容：ピンシャン元気体操のポイント、脳活レクリエーション（マッチ棒計算式等）を通して、介護予防や認知症防止に必要な技能や知識を学びました。
◯日時場所：令和8年1月28日水曜日 14時から15時30分まで 3階ホール
◯講 師：市福祉部長寿包括ケア課 歯科衛生士、保健師
〇参加者：9名

(1) 10歳若返る健康運動教室の様子

(2) ピンシャン！健康体操の様子

毎年恒例となりました、第二コミセン主催「夏休み絵画教室」を次のとおり開催しました。第二コミュニティセンターにて水彩画に勤しむサークルの皆さんが講師となり、小学生の夏休みの宿題を指導しました。キャンセル待ちが出るほどの人気で、両日とも15名、合計30名の小学生が参加してくれました。
【日 時】低学年1〜3年生：7月29日（火曜日）午前9時から正午まで
高学年4〜6年生：8月 5日（火曜日）午前9時から12時30分まで
【会場】 第二コミュニティセンター 2階 造形創作室
【結果】教室の運営では、詩季彩クラブの講師が、絵を上手に書くためのテクニックなどを板書して説明するとともに、会場を巡回しながら丁寧に個別指導していただきました。参加者アンケートでは約9割から「夏休みの宿題を達成できた」、約7割から「とても良い教室だった」との高評価が聞かれました。

令和5年5月8日（月曜日）から新型コロナウイルス感染症の感染症法上の位置付けが、「新型インフルエンザ等感染症（2類相当）」から「5類感染症」に移行されることから、施設利用に係るガイドラインを廃止します。なお、ガイドラインの廃止に伴い、利用人数の制限も解除になります。

令和6年10月1日から、第二コミュニティセンターにおいても、前橋市公共施設予約システムの運用が開始され、部屋利用の予約状況がインターネットから確認できるようになりました。なお、利用予約については、従来どおり窓口や電話で受付いたします。

予約システムの利用については、下記リンクからアクセスできますので、詳細はリンクをご確認ください。

〒371-0014 群馬県前橋市朝日町三丁目36番17号

027-223-8881

9時～22時
証明交付コーナーは、9時から17時まで

第4土曜、年末年始(注意)施設点検等で臨時休館する場合があります（証明交付コーナーは土曜、日曜、休日、年末年始）

前橋保健センターに併設

JR前橋駅より徒歩30分、上毛電鉄片貝駅・三俣駅・城東駅より徒歩15分。
群馬中央バス「朝日町」下車・5分。永井運輸「朝日町」「日赤前」下車・5分。日本中央バス「朝日町」「日赤前」「朝貝橋」下車・5分、「保健センター入り口」下車・2分。マイバス「東循環13 保健所・保健センター」下車・徒歩1分。

172台（前橋市保健所・前橋市保健センター・第二コミュニティセンター・第二証明交付コーナーで併用） なお、令和8年3月「前橋市動物愛護監理センター」完成により数台分のスペースが減少しています。
駐車場が満車の場合 
保健所・保健センター敷地内駐車場が満車になった場合は、「まえばし医療センター」又は「広瀬川河川敷駐車場」をご利用いただきますよう、ご協力をお願い申し上げます。
詳細は、以下のリンクをご覧ください。

下記の項目をクリックしてください。